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29. April 2026
Walddetektive am Werk! Jahrgang 5 erforscht den Lebensraum Wald
Der 5. Jahrgang der Gesamtschule an der Lippequelle wird zu Nachwuchsforscherinnen und -forschern.
Die Schülerinnen und Schüler des 5. Jahrgangs unserer Schule sind derzeit als echte Walddetektive unterwegs. Im Rahmen des bundesweiten Bildungsprojekts Walddetektive tauchen sie tief in den Lebensraum Wald ein und entdecken die faszinierende Welt der Biodiversität.
Das Projekt Walddetektive wurde von der Deutschen Umweltstiftung und der KfW Stiftung ins Leben gerufen und richtet sich gezielt an Kinder der Klassenstufen 4 bis 6. Ziel ist es, jungen Menschen die Bedeutung des Waldes näherzubringen und ihr Interesse an naturwissenschaftlichen Fragestellungen zu wecken und zu fördern.
Unsere Schule hat eigens für das Projekt einen Forschungsrucksack mit vielfältigen Materialien erhalten. Darin befinden sich unter anderem:
- Becherlupen
- Maßbänder
- Thermometer und Hygrometer
Mit diesen Instrumenten führen die Schülerinnen und Schüler eigenständig Experimente durch und untersuchen den Wald auf wissenschaftliche Weise.
Aktuell erkunden die Klassen verschiedene Stationen und sammeln erste Erfahrungen als Nachwuchsforscherinnen und -forscher. Dabei wird gemessen, beobachtet, bestimmt und dokumentiert – ganz im Sinne eines praxisnahen und entdeckenden Lernens.
Im Mittelpunkt des Projekts steht der Wald als komplexes Ökosystem. Die Schülerinnen und Schüler lernen, dass Pflanzen, Tiere und Pilze im Wald eng miteinander verbunden sind und sich gegenseitig beeinflussen. Von den Baumwipfeln bis zum Waldboden bietet jede Schicht des Waldes ganz unterschiedlichen Lebewesen einen Lebensraum – eine Entdeckung, die die Kinder mit eigenen Augen erleben können.
Durch eigene Untersuchungen erkennen die Lernenden, wie wichtig diese Vielfalt ist und welche Rolle jedes einzelne Lebewesen im großen Ganzen spielt.
Ein zentrales Anliegen des Projekts ist es, ein Bewusstsein für den Schutz der Biodiversität zu schaffen. Wälder sind nicht nur Lebensraum für unzählige Arten, sondern auch entscheidend für das Klima und die Lebensqualität des Menschen.
Indem die Fünftklässlerinnen und Fünftklässler den Wald selbst erforschen, entwickeln sie ein tiefes Verständnis dafür, warum es so wichtig ist, diese natürlichen Lebensräume zu erhalten. Denn: „Nur was man kennt, kann man auch schützen."
Das Projekt verbindet praktische Naturerfahrungen mit digitalen Lernangeboten und einem spielerischen Ansatz. So entsteht ein abwechslungsreicher Unterricht, der Neugier weckt, Begeisterung für die Natur entfacht und nachhaltiges Lernen ermöglicht.
